O projeto de modernização das salas de aula da rede estadual do Paraná, que visa substituir as estruturas de madeira ainda em uso, já atendeu mais de 12 mil alunos. Com a conclusão das obras, cerca de 20 mil estudantes serão beneficiados, recebendo novas salas em todas as regiões do Estado.

Avanços no Projeto

O Governo do Paraná, por meio do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar), alcançou a entrega de 320 novas salas, o que representa dois terços da meta estabelecida. O investimento até o momento é de R$ 74 milhões.

Para substituir as 167 salas de madeira restantes, a previsão é de um aporte adicional de R$ 35 milhões, totalizando mais de R$ 109 milhões para toda a iniciativa. As obras das etapas finais devem ser iniciadas em 2025, divididas em três ciclos.

Benefícios das Novas Estruturas

A diretora-presidente da Fundepar, Eliane Teruel Carmona, destacou a opção pelo modelo de ecoconstrução, que não apenas apresenta um sistema mais sustentável e econômico, mas também assegura condições adequadas para o aprendizado, com maior conforto e segurança para os estudantes.

As novas salas são projetadas com um sistema modular ecológico, que minimiza o desperdício de materiais e agiliza a construção, resultando em ambientes com medidas e formatos padronizados. Esse modelo também proporciona economia na manutenção, melhores condições acústicas e conforto térmico, fatores importantes considerando as variações climáticas do Paraná.

Distribuição das Novas Salas

As 320 salas entregues estão localizadas em 41 municípios, abrangendo 16 Núcleos Regionais de Educação. As próximas fases do projeto contemplarão mais 76 cidades, expandindo o atendimento para 27 núcleos.

A substituição das salas de madeira integra uma política estadual abrangente de melhoria da infraestrutura escolar, promovida conjuntamente pelo Fundepar e pela Secretaria de Estado da Educação. O objetivo central é garantir que todos os estudantes da rede pública tenham acesso a espaços modernos, seguros e acolhedores para o aprendizado.