O estudante Matheus Adrião Lopes Pedroso, de 18 anos, do Colégio Estadual Professora Maria de Lourdes Rodrigues Morozowski, em Paranaguá, no Litoral do Paraná, conquistou o primeiro lugar na categoria Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 2º Prêmio Sindafep de Redação – Educação Fiscal em Palavras. Como reconhecimento pelo desempenho, ele recebeu um notebook novo. O resultado foi divulgado nesta semana.

Matheus concorreu com outros 22 mil estudantes de todo o Paraná. Os participantes produziram redações com base no tema “Para onde vai o dinheiro dos impostos e como participar dessa decisão”. O concurso foi realizado pelo Grupo de Educação Fiscal do Paraná (Gefe/PR), em parceria com a Secretaria da Educação (Seed-PR) e a Secretaria da Fazenda (Sefa), com patrocínio do Sindicato dos Auditores Fiscais da Receita Estadual do Paraná (Sindafep).

A premiação é voltada a estudantes da rede pública paranaense matriculados nos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na EJA. O objetivo é estimular a reflexão sobre educação fiscal e aproximar o tema de questões do cotidiano, contribuindo para o entendimento da função social dos tributos e para o fortalecimento do exercício da cidadania.

“A educação do Estado do Paraná vai muito além da sala de aula”, explica o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda. “Queremos formar cidadãos com capacidade para melhorar a sociedade e é por entendermos a importância da educação financeira nesse processo que trabalhamos com o assunto em nossa grade curricular”, afirma.

Antes de escrever a redação, Matheus já tinha interesse por educação financeira. O contato com o tema ocorreu nas aulas do componente curricular, no segundo semestre deste ano. “Sempre estou buscando aprender algo novo e o assunto de educação financeira me deixou interessado, pois também gosto muito de aprender sobre investimentos, orçamento pessoal, ter um planejamento financeiro, economias”, revela.

A partir desse interesse e de sua afinidade com tecnologia, o estudante criou o site Dinheiro com Clareza. A página reúne informações sobre gestão financeira, simulações de empréstimos e parcelamentos, cálculo de impostos e dicas para investimentos. A proposta é ajudar o público em geral a se organizar financeiramente. Para desenvolver o projeto, Matheus recebeu orientação da professora de Educação Financeira, Annelise Cabral.

“Matheus é um aluno muito curioso e participativo durante as aulas”, conta a professora. “Logo que iniciamos os estudos, ele começou a formatar o site e a cada nova aula ele ia inserindo novos temas. Particularmente, fiquei muito feliz com essa iniciativa porque demonstrou que as aulas estavam fazendo sentido para o cotidiano dele”, lembra Annelise, que também ajudava a testar e aprimorar a página. Segundo ela, o trabalho contribuía para a fixação do conteúdo.

O estudante decidiu participar do 2º Prêmio Sindafep de Redação por incentivo da professora Annelise, das pedagogas e da diretora do colégio Mozorowski. Na redação vencedora, intitulada “Cidadania em Ação”, Matheus defende a importância da participação pública no acompanhamento e na fiscalização da aplicação dos recursos arrecadados pelo Estado por meio do uso de novas tecnologias. Para ele, essa participação contribui para o exercício da cidadania e para a construção do futuro do país.

“Durante nossas aulas, tivemos muitas discussões sobre o tema da redação e pesquisas sobre educação fiscal”, conta Annelise. “Fiquei extremamente feliz pelo Matheus e por saber que todo o incentivo e as conversas em sala geraram esse resultado lindo”, comemora.

Matheus tinha dúvidas sobre seu desempenho na redação, mas ficou satisfeito com o reconhecimento. Durante a pandemia de Covid-19, ele passou dois anos longe da escola e também foi reprovado por excesso de faltas. Depois, retomou os estudos por meio da EJA.

“Fiquei muito feliz e muito grato por isso, que só me incentivou ainda mais a nunca mais parar de estudar”, diz o estudante. Ele ainda avalia qual carreira seguir no Ensino Superior e considera os cursos de Direito e Psicologia entre as opções.

No Paraná, as aulas da EJA são ofertadas gratuitamente pelo Governo do Estado, nos formatos presencial e híbrido, para mais de 30 mil estudantes. Cerca de 200 instituições estaduais oferecem a modalidade, entre Centros Estaduais de Educação Básica para Jovens e Adultos (Ceebjas) e escolas regulares da rede estadual.

A EJA permite que jovens e adultos retomem e concluam etapas da Educação Básica, promovendo qualificação profissional, oportunidades no mercado de trabalho e uma melhor compreensão da própria condição enquanto cidadão. A modalidade possibilita a conclusão dos anos finais do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, em dois anos para pessoas a partir de 15 anos. Para quem tem 18 anos ou mais, o Ensino Médio pode ser concluído em um ano e meio.

Com informações da Agência Estadual de Notícias do Paraná.