A educação pública estadual no Paraná destaca-se nacionalmente em 2026, ao garantir pelo segundo ano seguido a complementação conhecida como VAAR – Valor Aluno Ano Resultado. O montante de R$ 620,6 milhões, parte do Fundeb, está vinculado ao desempenho em indicadores educacionais e visa promover a equidade no aprendizado. O pagamento ocorre em 12 parcelas mensais já iniciadas.
### Vale da Complementação
Após o Paraná, os estados com os maiores repasses são Goiás, com R$ 355,9 milhões, e Pernambuco, com R$ 335,8 milhões. O sucesso do Paraná nesse contexto se reflete em outros indicadores de desempenho, como demonstrado pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), onde o estado lidera em todas as etapas da educação básica e, especificamente, nos anos finais do Ensino Fundamental.
### Funcionamento do VAAR
Instituído pelo Novo Fundeb, o VAAR vai além da capacidade fiscal das redes de ensino, exigindo que estados e municípios atendam a um conjunto de requisitos e demonstrem progresso em suas métricas. O acesso ao VAAR é dividido em duas fases: inicialmente, a implementação de cinco condicionalidades, seguida pela comprovação de melhorias nos indicadores educacionais.
Esses indicadores são analisados sob dois aspectos: a permanência dos estudantes na escola e a equidade na aprendizagem, que busca minimizar as disparidades entre grupos prioritários.
### Políticas Educacionais Eficientes
O bom desempenho do Paraná é atribuído a uma política educacional focada em monitoramento constante e uso de dados. O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, considera essa conquista como um marco significativo para a educação no estado. Ele destaca a importância de informações robustas para guiar a gestão e priorizar a redução das desigualdades.
### Repartição pelas Redes Municipais
Em 2026, 233 municípios paranaenses foram contemplados com essa complementação. Desses, 178 receberam o valor integral por apresentarem avanços em aprendizado e atendimento, enquanto 55 obtiveram um repasse parcial por melhorias em um único indicador. No total, os municípios acumularam R$ 308 milhões em repasses.
### Desafios e Exigências
O coordenador de Pesquisas em Economia da Educação da Seed-PR, João Carlos de Carvalho, ressalta que o acesso ao VAAR exige cinco condições, incluindo a participação em avaliações nacionais, transparência de dados e a implementação de gestão democrática. O maior desafio, segundo ele, é a redução das desigualdades educacionais.
Carvalho afirma que elevar o aprendizado não é suficiente; é essencial focar na melhoria da aprendizagem entre os grupos mais vulneráveis, como estudantes pretos, pardos e indígenas, ou de menor nível socioeconômico. Esse aspecto exige políticas direcionadas e fundamentadas em evidências.
### Ciclo Virtuoso
O modelo do VAAR estabelece um ciclo positivo para as redes que alcançam progresso. À medida que o estado melhora seus indicadores, recebe recursos adicionais, podendo reinvesti-los em políticas mais eficazes, o que, por sua vez, deve impulsionar os resultados escolares e intensificar a redução das desigualdades educacionais ao longo do tempo.
