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Alunos da rede estadual lideram testes de nova ferramenta de ensino de matemática no país

O Núcleo Regional de Educação (NRE) de Francisco Beltrão, localizado no Sudoeste do Paraná, está à frente de uma iniciativa educativa inovadora. Este núcleo é o primeiro no Brasil a testar a nova versão do recurso educacional digital (RED) Khan Academy, focada no ensino de Matemática. Professores e alunos da região terão a exclusividade de participar deste projeto-piloto ao longo de 2026, sob a supervisão da Secretaria da Educação do Paraná (Seed-PR).

A versão intitulada Khan Academy Reimaginada foi projetada para facilitar o acompanhamento dos aprendizados dos estudantes, aumentar seu engajamento e aprimorar o planejamento pedagógico dos professores. Além de ser pioneira no Brasil, esta é a primeira vez que a tecnologia é testada fora dos Estados Unidos, onde a plataforma é desenvolvida.

Participação e Implementação

Mais de 170 professores e aproximadamente 12 mil alunos da região estão envolvidos no projeto. A ferramenta já foi introduzida aos educadores, que começaram a utilizá-la em sala de aula. Após a fase de testes, a versão global da nova Khan Academy será lançada em 2027, disponibilizando o acesso a todos os usuários da rede estadual do Paraná.

O secretário da Educação do Paraná, Roni Miranda, destacou que essa inovação faz parte de uma estratégia mais ampla para melhorar a aprendizagem de Matemática, prioridade definida para 2026. Este ano, o Governo do Estado destinará mais de R$ 130 milhões ao fortalecimento do ensino desse componente, com investimento em aulas de recomposição da aprendizagem e formação continuada de docentes.

Avanços em Funcionalidades

A Khan Academy, integrada à rede estadual desde 2022, atende alunos do 9º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. A ferramenta oferece cursos gratuitos em Matemática, alinhados ao currículo estadual, e registrou quase 39 milhões de habilidades trabalhadas em 2025 apenas por alunos da rede.

Entre as novas funcionalidades, a versão Reimaginada inclui atividades gamificadas com sistema de recompensas, além de desafios diários e semanais. A presença da inteligência artificial, chamada Khanmigo, permite que alunos recebam suporte para resolver atividades, monitorando também seu progresso de aprendizado em um painel único.

Maria Eduarda Falcão Alves, estudante de 17 anos, destacou a importância da inteligência artificial: “Em todas as dificuldades que tive, pude consultar a IA para pedir fórmulas e tirar dúvidas. Consegui realmente entender o conteúdo. É uma experiência muito boa para o aprendizado.”

Os professores também se beneficiarão, com um design adaptado para o ambiente de sala de aula e notificações que alertam sobre alunos que necessitam de apoio. Além disso, é possível estabelecer metas coletivas e personalizar práticas para atender as necessidades individuais dos estudantes.

Reconhecimento e Impacto

A escolha do NRE de Francisco Beltrão para participar do projeto-piloto foi baseada em sua aptidão no uso de tecnologias educacionais, sendo esta uma validação do trabalho realizado por professores e alunos na região. A embaixadora de Matemática da NRE, Rubia Schmitz, expressou entusiasmo: “Essa oportunidade é um reconhecimento ao que temos feito. Isso fortalece ainda mais nosso trabalho.”

Formações dinâmicas já foram realizadas para capacitar os professores, que notaram um aumento no engajamento dos alunos durante as aulas, impulsionado pela nova abordagem gamificada e pelo uso da inteligência artificial.

Recursos Adicionais

Os REDs são ferramentas digitais oferecidas pela Seed-PR para complementar o aprendizado. Além da Khan Academy, os alunos têm acesso ao Matific, voltado ao desenvolvimento de habilidades em Matemática. Outras ferramentas, como Leia Paraná e Redação Paraná, auxiliam em leitura e escrita, enquanto o aplicativo Enem Paraná prepara os estudantes para vestibulares e o exame nacional. O programa Inglês Paraná é voltado à aprendizagem da língua inglesa, abrangendo escrita, leitura e conversação.

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