O Dia da Escola, celebrado neste domingo (15), traz à tona a discussão sobre o uso de Inteligência Artificial (IA) nas instituições de ensino. A votação de um parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE), que definirá as diretrizes para a aplicação da IA nas escolas de educação básica e universidades, está agendada para amanhã (16).

Esse documento, fruto de um ano e meio de debates envolvendo o Ministério da Educação (MEC), a Unesco e especialistas, ainda precisa passar por consulta pública e votação no plenário do CNE, antes da homologação final pelo Ministro da Educação.

Orientações e Limites da IA na Educação

O relatório propõe que a IA seja utilizada exclusivamente com fins educativos, sob a supervisão de profissionais de ensino, visando evitar a atuação pedagógica totalmente automatizada. Por exemplo, a IA poderá auxiliar na correção de provas objetivas, mas a responsabilidade pelas notas ficará com o professor.

Integração Curricular e Formação Docente

A proposta sugere uma integração da IA no ensino, desde a educação básica até o superior, com foco especial na formação docente. O intuito é que os professores do futuro adquiram competências éticas e tecnológicas, transformando a IA de uma ferramenta externa em parte do processo educacional.

Visão Especializada sobre a IA nas Escolas

Claudia Costin, especialista em educação, alerta para o dualismo da IA, que traz riscos e oportunidades. Ela enfatiza que a tecnologia deve complementar o ensino humano, promovendo habilidades como pensamento crítico e resolução de problemas, em vez de substituí-lo.

Para Costin, o foco deve ser nas competências socioemocionais, que são essenciais para o desenvolvimento do aluno, sugerindo que o uso de IA seja não apenas ético, mas também crítico e responsável.

A experiência de professores brasileiros com IA já é significativa, e a tecnologia vem se consolidando como um apoio no planejamento e avaliação, criando um ambiente escolar mais eficiente e adaptativo.

Exemplo disso é a correção assistida de redações, que visa fornecer feedbacks detalhados para aprimorar habilidades de escrita, respeitando o ritmo individual de cada aluno.

Finalmente, a implementação da IA deve ser pautada por um compromisso ético, formando jovens conscientes e preparados para a cidadania digital em um mercado de trabalho avançado.