Colégio Estadual Túlio de França é Vice-Campeão da Olimpíada Brasileira de Foguetes
Estudantes do Colégio Estadual Túlio de França, localizado em União da Vitória, Paraná, conquistaram o vice-campeonato na 19ª Olimpíada Brasileira de Foguetes (Obafog). O evento, promovido pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), foi realizado em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro, e reúne alunos do 4º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio.
Sobre a Competição
A Olimpíada Brasileira de Foguetes é uma iniciativa que visa estimular a curiosidade dos alunos em áreas como astronomia e astronáutica. Os participantes constroem e lançam foguetes experimentais, utilizando materiais simples, como garrafas PET. Ao competir, os alunos são divididos em categorias; a equipe paranaense integrou o Nível 3, destinado a estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
A equipe do colégio obteve distâncias de 165 m, 128 m e 179 m em seus lançamentos, garantindo o segundo lugar na Virada de 13 da competição, que abrangeu 51 instituições de ensino de 17 estados brasileiros.
Preparação e Apoio
O evento iniciou sua primeira fase em agosto e se estende até dezembro. O professor Celso Marczal, que leciona Matemática e coordena a área de ciências no colégio, foi o responsável pela proposta de participação na competição. Ele ofereceu instruções detalhadas sobre a construção dos foguetes, que são constituídos por uma ogiva, um corpo e aletas, todos feitos a partir de garrafas PET.
A propulsão é garantida por ar comprimido, gerado por uma bomba utilizada para encher pneus de bicicleta. A equipe passou dois meses treinando lançamentos fora do horário escolar, preparando-os para a seletiva interna, que exigia um lançamento mínimo de 90 metros para classificação.
A Viagem e as Experiências
Após classificar nove alunos para a competição nacional, a escola recebeu apoio da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) para o transporte das equipes e organizou uma campanha de arrecadação para cobrir despesas. Durante os quatro dias do evento, os estudantes participaram de oficinas, palestras e tiveram a oportunidade de interagir com alunos de várias regiões do Brasil, além das competições dos foguetes.
Aprendizados e Impactos
O professor Marczal destaca que o aprendizado dos alunos vai além das olimpíadas. “Trabalhar com química, física e matemática no projeto fortalece o protagonismo e a colaboração”, afirma. A aluna Pâmela Caldas, de 14 anos, ressaltou como a participação expandiu seus conhecimentos e conquistou segurança em seus objetivos. “É um sentimento de realização, pois sei o quanto todos se esforçaram”, declara.
Anderson Pereira, 15 anos, compartilhou suas experiências, ressaltando a importância do convívio social proporcionado pela competição. “Conheci pessoas de todos os lugares do Brasil e reforcei amizades”, disse entusiasmado.
Sobre a Olimpíada Brasileira de Foguetes
A Obafog, que se destina a alunos do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental, promove a prática investigativa e o trabalho em equipe, aplicando conceitos de Física e Engenharia de forma acessível. A competição é organizada com diferentes níveis de complexidade e culmina na seleção de equipes para as Jornadas de Foguetes, que reconhecem os melhores desempenhos nos lançamentos.
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