O Governo do Estado do Paraná anunciou a liberação de R$ 374 mil para a realização de vistorias técnicas em 80 escolas públicas de cinco municípios. O programa, intitulado “Engenheiros Cidadãos”, será executado por quatro universidades estaduais e destina-se a elaborar diagnósticos de manutenção e conservação nas unidades escolares, com atenção especial para acessibilidade e inclusão. As atividades têm previsão de início em julho e duração de seis meses.

Financiamento e Universidades Envolvidas

A ação é promovida pela Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), com recursos provenientes do Fundo Paraná, uma dotação orçamentária constitucional gerida pela Secretaria. As universidades estaduais envolvidas são a de Londrina (UEL), a de Maringá (UEM), a de Ponta Grossa (UEPG) e a do Oeste do Paraná (Unioeste). As instituições escolherão as escolas a serem visitadas nas cidades de Cascavel, Londrina, Maringá, Umuarama e Ponta Grossa.

Recursos e Atividades dos Estudantes

Os recursos serão usados para custear bolsas-auxílio para 10 professores e 60 alunos do curso de Engenharia Civil. Entre as tarefas previstas para os estudantes estão a elaboração de documentos técnicos de recomendação, alinhados às orientações do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Paraná (Crea-PR), além do preenchimento de formulários de fiscalização fornecidos pelo Tribunal de Contas do Estado do Paraná (TCE-PR). Todos os trabalhos contarão com supervisão docente.

Impacto Social e Formação de Profissionais

De acordo com a diretora de Ensino Superior da Seti, Maria Aparecida Crissi Knuppel, a iniciativa visa fortalecer a formação de engenheiros mais conscientes de seu papel social. “O programa Engenheiros Cidadãos contribui para que as universidades formem profissionais capazes de integrar conhecimento acadêmico às necessidades da sociedade. Os estudantes que participarem desta experiência adquirirão uma visão mais ampla do impacto de seu trabalho na vida das pessoas”, destacou.

Experiência Anterior

A versão atual do programa se baseia nos resultados positivos da primeira edição, realizada em 2024. Naquela ocasião, as mesmas quatro universidades focaram na fiscalização de obras públicas paralisadas, vistoriando 1.083 obras em 247 municípios. A experiência anterior não apenas beneficiou a formação dos estudantes, mas também fortaleceu a transparência na gestão das obras, servindo como piloto para a nova iniciativa de vistorias em escolas.