Um incêndio ocorrido na manhã de sábado (04), no Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha, em Paranaguá, mobiliza diferentes órgãos em ações de contenção e avaliação dos danos. A Secretaria de Estado da Educação (SEED) lidera a resposta a essa emergência, enquanto a estrutura permanece interditada.

Reunião de Gestão

No domingo (5), estiveram no local representantes da direção da escola, do Núcleo Regional de Educação (NRE), do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar) e equipes da Defesa Civil. Juntas, as autoridades acompanhavam de perto a situação do prédio danificado. O Corpo de Bombeiros Militar do Paraná (CBMPR) continua atuando na região, assegurando a segurança e definindo os próximos passos.

Compromisso com a Comunidade Escolar

O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, reafirmou o compromisso da SEED em garantir assistência aos alunos. “Desde os primeiros momentos após o incêndio, estamos dedicados para que nenhum estudante fique sem atendimento. Nossa prioridade é a segurança da comunidade escolar e a rápida retomada das aulas. Todas as equipes estão engajadas para que a escola permaneça unida e acolhedora durante esse período,” disse.

Planos de Atendimento Emergencial

Diretores de instituições de ensino da cidade participaram de uma reunião durante o domingo para discutir um cronograma de ações e endereçar o atendimento emergencial aos alunos. Uma força-tarefa foi mobilizada desde sábado para assegurar a continuidade das atividades escolares.

Na segunda-feira (6), as aulas serão suspensas para que as equipes de gestão e infraestrutura se concentrem na organização de um atendimento temporário. À tarde, está previsto um momento de acolhimento para professores e funcionários no NRE, onde serão apresentadas as propostas até então elaboradas. A equipe diretiva do Instituto também se reunirá para planejar o atendimento aos alunos em um novo espaço.

Apoio e Próximos Passos

O chefe do Núcleo Regional de Educação de Paranaguá, Paulo Penteado, destacou a importância do processo colaborativo. “Estamos em diálogo constante com as direções desde sábado, acompanhando cada etapa do processo. Na segunda-feira, teremos um momento de acolhimento para alinhar as próximas ações, garantido que os alunos tenham continuidade nas atividades da melhor forma possível,” afirmou.

Ainda na segunda-feira, às 9h, ocorrerá uma reunião com representantes de uma instituição de ensino superior que estuda a possibilidade de oferecer espaço para atender todas as turmas, que totalizam 18 pela manhã e 15 à tarde. O objetivo é que a comunidade escolar permaneça unida em um único local, evitando a divisão entre diferentes estruturas.

Avaliação Estrutural e Segurança

Nos próximos dias, o Corpo de Bombeiros emitirá um laudo técnico que servirá de base para a perícia. Após sua emissão, o Fundepar iniciará a avaliação estrutural e a definição das intervenções necessárias para o restauro do prédio, assegurando o cumprimento de todas as normas de segurança.

A Secretaria de Educação reafirma que todas as medidas estão sendo tomadas para garantir a segurança da comunidade escolar e a organização da retomada das atividades de maneira adequada.

Investigação em Andamento

O Corpo de Bombeiros Militar do Paraná (CBMPR) continuou o trabalho de rescaldo na área afetada pelo incêndio neste domingo. A perícia começará assim que essa fase for concluída. Ao todo, 45 bombeiros e brigadistas participaram do combate ao incêndio, utilizando sete viaturas do CBMPR, três viaturas de brigadas da Portos do Paraná e empresas locais, além de dois caminhões-pipa da Prefeitura.

Um drone com tecnologia térmica foi empregado para identificar pontos críticos de calor e orientar as equipes. A Polícia Científica montou uma equipe para coletar vestígios e conduzir a perícia enquanto a Polícia Civil iniciou investigações, reunindo depoimentos e analisando imagens de câmeras de segurança. O incêndio começou por volta do meio-dia, foi controlado às 16h, e seus últimos focos foram extintos até as 20h. Não houve vítimas, apenas danos materiais.