Preparação de Monitores para Colégios Cívico-Militares no Paraná

A formação de novos monitores para colégios cívico-militares foi realizada no Colégio Estadual José Bonifácio, em Paranaguá, como parte da preparação para o ano letivo de 2026. A atividade, promovida pela Secretaria de Educação do Paraná (Seed-PR) e pelo Núcleo Regional de Educação (NRE) de Paranaguá, visou capacitar militares estaduais inativos voluntários que atuarão em 12 escolas da região, beneficiando aproximadamente 7.500 alunos.

A Ampliação do Modelo Cívico-Militar

O programa de colégios cívico-militares no Paraná está em expansão, e em 2026, o estado contará com 345 unidades, incluindo 33 novas. Dentre elas, 12 fazem parte do Programa Paraná Integral (PPI), que oferece educação em tempo integral. Atualmente, a região do Litoral possui oito colégios cívico-militares em funcionamento.

Uma recente consulta pública envolveu seis colégios, com quatro unidades recebendo adesão positiva: José Bonifácio, Vidal Vanhoni, Zilah dos Santos Batista e Maria Helena Teixeira Luciano. A aprovação dessas instituições reforçou a necessidade de formação específica para os novos monitores.

Contratações e Formação de Novos Monitores

O NRE de Paranaguá, que anteriormente contava com 27 monitores, agora prevê a contratação de mais 12 profissionais, totalizando 39. A formação visa proporcionar uma base sólida para esses monitores, alinhando procedimentos e diretrizes pedagogógicas e destacando a importância do suporte à organização escolar e à segurança dos estudantes.

Impactos da Monitoria na Comunidade Escolar

Paulo Severino Penteado, chefe do Núcleo, apontou que a presença de monitores tem sido bem recebida pela comunidade, contribuindo para uma percepção de segurança nas escolas. “Nessas instituições, a comunidade se sente mais segura, com os monitores apoiando tanto alunos quanto professores,” comentou Penteado. Ele acrescentou que a disciplina e a organização resultaram em indicadores positivos de presença e aprendizado.

Integração do Modelo Cívico-Militar

Carlos Eduardo dos Santos Ribeiro, diretor do Colégio Estadual Cívico Militar José Bonifácio, destacou a aceitação do novo modelo pela comunidade escolar e mencionou a infraestrutura da escola como um ponto positivo para a integração do sistema. “A mudança foi bem acolhida por pais e professores, que já estavam familiarizados com a proposta cívico-militar,” afirmou Ribeiro.

Papel dos Monitores e Orientadores

Nilson Antoniassi, monitor do Colégio Cívico-Militar 29 de Abril, enfatizou que sua função é mais educativa do que policial. “A proposta é orientar os alunos na disciplina e organização, preparando-os para o mercado de trabalho,” disse. Ele também ressaltou a importância da presença constante do monitor durante as atividades escolares.

Taufik Jorge Dib Neto, novo monitor no Colégio Maria Helena Teixeira Luciano, reforçou a relevância da formação inicial para a atuação eficaz no ambiente escolar. “Essa preparação é essencial para desempenhar nosso papel com excelência,” comentou Dib Neto, que busca oferecer suporte à equipe pedagógica.