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COP30: Crianças e Adolescentes Exigem Participação no Debate sobre Crise Climática

Estudantes do DF Pedem Voz em Debates sobre Crise Climática e COP30

30/10/2025 – 18:11

Vinicius Loures / Câmara dos Deputados

Estudantes do DF que participaram da “Minicop” compareceram ao debate

Participação nas Discussões sobre o Meio Ambiente

Crianças e adolescentes do Distrito Federal (DF) exigiram participação efetiva nas discussões sobre a crise climática, com foco na COP30, que ocorrerá em Belém (PA). Em audiência pública na Comissão da Amazônia e Povos Originários e Tradicionais, os jovens defenderam que suas vivências nos territórios sejam utilizadas na formulação de políticas públicas.

O debate, solicitado pela deputada Erika Kokay (PT-DF), contou com a presença de estudantes que participaram da “Minicop” na Escola Classe da Vila do Boa, em São Sebastião (DF). O plenário estava lotado de jovens engajados na causa ambiental.

A Importância da Voz das Crianças

A deputada Erika Kokay ressaltou a relevância de reconhecer crianças e adolescentes como sujeitos de direito. “Esta audiência é para assegurar que eles tenham prioridade, como diz a Constituição”, afirmou. Kokay destacou a força de iniciativas locais, chamando a “Minicop” de Vila do Boa de uma “COP com muita potência”.

A audiência também incluiu a participação de entidades que promovem o protagonismo juvenil. Paulo Galvão, do Instituto Alana, informou que as menções a crianças nas decisões das COPs aumentaram de duas entre 1992 e 2010 para 77 entre 2018 e 2024. O movimento “Minicops” já engajou mais de 7 mil crianças em 10 países.

Vinicius Loures / Câmara dos Deputados

Verena Arruda: COP30 será a primeira a ter uma “matriz de proteção integral para crianças e adolescentes”

Ações Urgentes e Demandas dos Jovens

Os jovens participantes do debate enfatizaram a necessidade urgente de ações. Evely Lorane Alves, de 11 anos, afirmou que não existe idade para começar a mudar o mundo. Ela fez um apelo por melhorias na infraestrutura da sua comunidade, incluindo rede de esgoto e coleta de lixo.

Júlia Ferreira da Silva compartilhou a experiência de preservação de um córrego em sua região, que ajudou a conter um incêndio. “Quando cuidamos da natureza, ela cuida da gente”, destacou.

A jovem Yohana Carvalho da Silva foi direta em sua cobrança por espaço: “É muito importante que as crianças possam pensar e falar sobre o meio ambiente, porque nós temos esperança […] e acreditamos que os adultos precisam nos ouvir. O futuro é nosso, mas o presente também.”

Iniciativas Governamentais

Representantes do governo federal apresentaram políticas públicas destinadas a incluir a juventude nas discussões climáticas. A coordenadora do departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, Isis Morimoto, mencionou a “terceira jornada de educação ambiental” e o “Balanço Global” como ações para dar voz aos jovens na COP30. “Não só somos o futuro, mas já servimos hoje”, ressaltou.

A coordenadora de Enfrentamento ao Trabalho Infantil do Ministério dos Direitos Humanos, Verena Arruda, anunciou que a COP30 terá uma “matriz de proteção integral para crianças e adolescentes”, desenvolvida em parceria com a rede local de Belém. Essa medida inclui um “plantão integrado de proteção” e ações preventivas contra violações de direitos durante o evento.

A coordenadora de Educação Ambiental do Ministério da Educação, Viviane Vaz Pedro, destacou o retorno da Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que este ano abordará a “justiça climática”. Ela enfatizou o princípio de que “jovem educa jovem” como a base para a política nacional de educação ambiental.

Da Redação – GM

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