Índice divulgado pelo MEC mostra que a capital paranaense alcançou nota 6,9 no Ideb dos anos iniciais do ensino fundamental e passou da quarta para a primeira colocação entre as capitais brasileiras.

Curitiba conquistou a primeira colocação entre as capitais brasileiras no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Os dados foram divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e mostram que a rede municipal atingiu nota 6,9, empatada com Teresina (PI).

Na edição anterior do indicador, Curitiba ocupava o quarto lugar entre as capitais, com nota 6,3. O resultado representa o melhor desempenho já registrado pelo município nessa etapa de ensino.

Curitiba alcança melhor resultado da história no Ideb

O Ideb é considerado o principal indicador da qualidade da educação básica no Brasil. O índice combina o desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com indicadores de fluxo escolar.

Segundo o MEC, Curitiba obteve nota 6,91 no Saeb, a maior entre as capitais. Teresina registrou 6,89. Como o Ideb arredonda os resultados, ambas aparecem com nota final de 6,9.

Nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), Curitiba ficou na segunda colocação entre as capitais, com nota 5,4. O município aparece atrás apenas de Teresina e empatado com Goiânia (GO) e Florianópolis (SC).

Avaliação envolveu cerca de 9 mil estudantes

De acordo com a Prefeitura de Curitiba, aproximadamente 9 mil alunos do 5º ano da rede municipal participaram das provas do Saeb em 2025.

O secretário municipal da Educação, Paulo Schmidt, atribuiu o desempenho ao trabalho realizado após a pandemia de covid-19, destacando o esforço de professores e equipes pedagógicas na adaptação das práticas de ensino.

Já o prefeito Eduardo Pimentel afirmou que o resultado reforça a prioridade da gestão para a área da educação e defendeu a continuidade dos investimentos na rede municipal.

Ensino integral também supera média nacional

Outro indicador destacado pela Prefeitura é o percentual de estudantes matriculados em período integral.

Segundo dados do Censo Escolar 2024, divulgados pelo MEC em abril deste ano, mais de 55% dos alunos da rede municipal de Curitiba estudam em tempo integral na educação infantil ou no ensino fundamental.

O percentual supera a média nacional, de 22,9%.

A administração municipal informa que todas as escolas da rede oferecem pelo menos uma turma em período integral e que a ampliação dessa modalidade está entre as metas da Secretaria Municipal da Educação.

Acesso à educação também recebe destaque

Além do resultado no Ideb, Curitiba foi apontada neste ano como a capital brasileira com melhor desempenho no indicador de acesso à educação do Ranking de Competitividade dos Municípios, elaborado pelo Centro de Liderança Pública (CLP).

O levantamento considera fatores como oferta de vagas e acesso à educação básica para crianças e adolescentes.

Investimentos na rede municipal

A Prefeitura também relaciona o desempenho educacional a investimentos realizados na rede municipal durante 2025.

Entre as ações citadas estão:

• ampliação do programa vale-creche;
• entrega do 240º Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI);
• reformas e revitalizações em unidades escolares;
• reforço no quadro de profissionais;
• pagamento do complemento do piso para professores da educação infantil;
• implantação dos programas Curitiba Presente e Curitiba Leitora.

Embora a administração municipal relacione essas iniciativas ao fortalecimento da rede de ensino, o Ideb considera principalmente indicadores de desempenho dos estudantes e fluxo escolar na composição da nota.