O Dia Internacional da Matemática, celebrado neste sábado (14), destaca a importância dessa disciplina fundamental na formação dos estudantes e no desenvolvimento social. Em atenção a essa relevância, a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) intensifica esforços para valorizar o ensino de matemática, com investimentos substanciais e iniciativas inovadoras.

Investimento no Ensino de Matemática

Com um aporte de R$ 130 milhões para 2026, o Governo do Estado, por meio da Seed-PR, busca fortalecer o ensino básico em matemática. O secretário Roni Miranda enfatiza que esse investimento permitirá um planejamento estratégico que beneficiará alunos e educadores, abordando as dificuldades enfrentadas na disciplina. “Entendemos os desafios com a Matemática e estamos empenhados em fornecer todos os recursos educacionais possíveis”, afirma.

Recomposição de Aprendizagem

Um dos focos principais da Seed-PR é promover a recomposição de aprendizagens para corrigir defasagens no domínio de conteúdos. O planejamento inclui a criação de um componente curricular específico com aulas semanais para o 2º e 6º anos do Ensino Fundamental e a 3ª série do Ensino Médio. Além disso, prevê formação continuada para gestores e professores e avaliações contínuas para monitorar o desempenho dos alunos.

Método de Ensino Inovador

Neste ano, a Seed-PR adotou um método desenvolvido pela Universidade de Stanford. Em parceria com o Itaú Social e o Instituto Canoa, a capacitação de cerca de 40 professores e técnicos pedagógicos focará nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, impactando indiretamente cerca de 3 mil profissionais e beneficiando mais de 500 mil estudantes.

Recursos Educacionais Digitais

O Programa Matemática Paraná, que inclui plataformas como Matific e Khan Academy, foi estabelecido para elevar a proficiência dos estudantes. A Matific, focada em gamificação, foi implementada em 2021 e, em 2022, a Khan Academy foi integrada ao currículo, atendendo alunos do 8º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. Em 2023, o programa foi consolidado com acompanhamento pedagógico e atuações diretas nas escolas.

As plataformas tiveram um impacto significativo no ano passado, com um aumento de 40% na proficiência em matemática no 6º e 7º anos e quase 39 milhões de habilidades trabalhadas na Khan Academy. A ferramenta de Inteligência Artificial (A.I.) da plataforma, o Khanmigo, também se destacou, alcançando 5,5 milhões de interações em 2025.

Impacto e Democratização do Aprendizado

A coordenadora de Educação Digital da Seed-PR, Lorena Pantaleão, ressalta que o uso dessas plataformas assegura um ensino personalizado e engajamento dos alunos, transformando a recomposição de aprendizagens em um processo dinâmico. O professor Mauricio Ribeiro, do Colégio Estadual Teotônio Vilela, reforça esse benefício, destacando como os recursos digitais ajudam a atender às defasagens dos alunos, proporcionando flexibilidade no aprendizado.

Aluna do colégio, Kawanna Gonçalves, 16 anos, relatou sua evolução em matemática graças aos exercícios e vídeos disponíveis nas plataformas. Em 2022, a escola foi premiada em um campeonato da Khan Academy, resultado da superação das dificuldades em matemática pelos alunos.

História do Dia Internacional da Matemática

O Dia Internacional da Matemática foi instituído pela União Internacional da Matemática (UIM) na 40ª Conferência Geral da Unesco, em 2019. A escolha da data, 14 de março, coincide com a celebração do Dia do Pi, uma conhecida constante matemática, que se reflete em seu valor aproximado, 3,14.