Inovação e Aprendizado em Curitiba com o Projeto Engenhoka
O projeto Engenhoka, iniciativa do Ministério da Cultura em parceria com o Instituto Burburinho Cultural, explora a intersecção entre arte, tecnologia e educação nas escolas públicas do Brasil. Com a participação de aproximadamente 420 alunos, sendo 60 deles do Paraná, a proposta visa fortalecer a aprendizagem por meio da inovação.
Colégio Estadual Homero Baptista de Barros é Selecionado
A única escola paranaense escolhida para o projeto é o Colégio Estadual Integral Homero Baptista de Barros, localizado em Curitiba. Em agosto, a instituição recebeu um estúdio maker, completo com impressoras 3D, tablets e kits de iluminação LED. Este espaço se tornou fundamental para as atividades do programa, integrando-se à grade curricular diversificada do ensino integral, especialmente nas disciplinas de Robótica e Programação.
Estimulo à Criatividade e Lúdico na Educação
O projeto enfatiza a experimentação criativa e o aspecto lúdico da tecnologia. “A ideia é praticar, explorar e se divertir enquanto se aplicam conceitos de programação e prototipagem digital”, explica o diretor Valdemar Busanello.
Desafio da Corrida Maluca de Autômatos
Os alunos do 7º ano participaram de atividades em revezamento, onde foram divididos em grupos para encontros semanais de duas horas. Um dos principais desafios foi a “Corrida Maluca de Autômatos”, que incentivou os estudantes a desenvolverem figuras animadas a partir de materiais reutilizáveis, como papelão e MDF. Durante o mês de setembro, surgiram personagens como coelhos e dinossauros, todos projetados e montados pelos alunos.
História de Sucesso: O Caracol Gary
A aluna Lavínia Knupp, de 14 anos, relatou sua experiência com a criação de um autômato. Inicialmente, hesitante sobre o que produzir, Lavínia decidiu modelar um caracol. Após diversas tentativas e ajustes, seu projeto se transformou no “Gary 2.0”, que ganhou destaque na competição. “Eu já tinha interesse por tecnologia antes, mas com as oficinas eu comecei a gostar de robótica,” afirmou Lavínia, ressaltando o impacto positivo da experiência.
Robótica e Programação nas Escolas do Paraná
A tecnologia é uma aliada da educação em toda a rede estadual do Paraná. Atualmente, mais de 160 mil alunos têm acesso às práticas de Robótica, que foram integradas ao currículo escolar em 2022. O componente curricular de Programação abrange aproximadamente 500 mil alunos, totalizando mais de 1 milhão de atividades realizadas.
Investimentos em Tecnologia para o Futuro da Educação
Com vista à modernização do parque tecnológico nas escolas estaduais, foram adquiridos 42.195 Chromebooks, 16.160 desktops, 25.040 tablets, 57.741 headsets, 1.476 telas interativas, 900 impressoras e 647 projetores. Este investimento, superior a R$ 187 milhões, visa atender 1.903 escolas e beneficiar mais de 840 mil estudantes em todo o Paraná.
