Governo do Paraná Defende Fortalecimento das APAEs e Educação Especial

Em Londrina, o governador Carlos Massa Ratinho Junior reafirmou o compromisso do Estado com o fortalecimento das Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs) e das escolas de educação especial, em resposta a um novo decreto federal que propõe a inclusão de alunos com deficiência exclusivamente em salas de aula regulares.

Compromisso com a Educação Especial

Durante a cerimônia de liberação de R$ 60 milhões para a ampliação do Hospital do Câncer de Londrina, Ratinho Junior destacou que o Paraná é líder em investimentos na educação especial, aplicando cerca de meio bilhão de reais anualmente nas APAEs. “Lamentamos muito essa visão distorcida sobre a educação especial”, disse o governador.

Novas Estruturas para APAEs

Ratinho Junior anunciou que, pela primeira vez, o Estado está construindo novas unidades das APAEs em parceria com prefeituras e a Assembleia Legislativa do Paraná. Ele enfatizou que o Governo irá batalhar pela continuidade do trabalho das APAEs, reconhecendo seu papel essencial na educação inclusiva.

Parcerias e Apoio Sustentável

O Governo do Estado tem colaborado com entidades filantrópicas que assistem a aproximadamente 48 mil estudantes com deficiência intelectual e múltiplas deficiências. O investimento anual totaliza R$ 480 milhões, que garante a manutenção das instituições e a equiparação salarial dos profissionais envolvidos. Até 2027, o aporte previsto chega a R$ 1,9 bilhão.

Rede Estadual de Ensino

Mais de 100 mil estudantes com deficiência são atendidos na Rede Estadual, através de 2.035 Salas de Recursos Multifuncionais. A rede conta com 1.695 professores especializados, além de outros profissionais capacitados que oferecem suporte educacional.

Ampliação das Unidades

O Governo do Paraná está ampliando a estrutura das APAEs com a construção de 17 novas unidades. Até o momento, duas escolas já foram inauguradas em Nova Laranjeiras e Flor da Serra do Sul. As novas instalações seguem padrões de acessibilidade, com ambientes adaptados para atender as necessidades dos estudantes.

Modelo de Inclusão Eficiente

O modelo de inclusão adotado no Paraná prioriza as demandas específicas de cada aluno, assegurando que a inclusão ocorra em estruturas adequadas e com profissionais qualificados. O Estado mantém diálogo constante com instituições e parlamentares para aprimorar o atendimento educacional, tanto na rede regular quanto nas escolas especializadas.

Histórico das APAEs

Criadas em 1954, as APAEs visam oferecer assistência a pessoas com deficiência intelectual. Atualmente, 350 associações no Paraná atendem cerca de 45 mil alunos, garantindo educação, saúde e inclusão social. O governo busca transformar essa realidade, assegurando que as APAEs possuam espaços próprios e acessíveis, reafirmando seu compromisso com uma educação inclusiva e respeitosa.