A iniciativa de engajamento estudantil no Paraná tem se destacado com a criação de álbuns de frequência escolar inspirados na Copa do Mundo. O projeto visa incentivar a presença dos alunos nas aulas, promovendo uma competição saudável entre as turmas nas escolas estaduais de Curitiba e em outras regiões do estado.

Álbum da Frequência Campeã em Curitiba

Em Curitiba, o Núcleo Regional de Educação (NRE) lançou o Álbum da Frequência Campeã, que abrange todas as turmas das escolas estaduais da cidade. O objetivo é destacar o esforço conjunto dos estudantes e fomentar o engajamento de maneira lúdica. Diariamente, a frequência da turma é comparada com a média anterior. Quando superam esse índice, recebem uma figurinha para completar seu álbum, que fica exposto nas salas de aula.

Além das figurinhas normais, turmas que conquistam cinco adesivos na semana ganham figurinhas bônus. Há também estampas especiais para as turmas que mantêm mais de 90% de frequência nos dias de frio, reconhecendo a dedicação dos alunos em períodos desafiadores.

Resultados Positivos

Com mais de 150 escolas participantes e envolvendo cerca de 107 mil alunos, a ação já mostra resultados promissores em termos de assiduidade e motivação. Segundo Laura Patricia Lopes, chefe do NRE de Curitiba, as equipes escolares têm observado um aumento significativo na presença dos alunos.

Cultura de Engajamento

A direção do Colégio Estadual Cívico-Militar Senador Manoel de Alencar Guimarães também tem notado um impacto positivo. A diretora, Lilian da Silva Rocha, aponta que a adesão é universal, inclusive entre os alunos mais velhos. O prêmio para a turma que coletar mais figurinhas inclui um piquenique no Parque Barigui e um sorteio de um relógio inteligente.

Ações em Altônia

No interior do Paraná, ações semelhantes têm ocorrido, como na Escola Estadual do Campo Anália Franco, em Altônia, onde álbuns individuais foram criados para alunos do 6º ao 9º ano. O projeto, intitulado Álbum do Presenciômetro, surgiu após uma diretora se inspirar em uma ideia durante um programa de formação da Secretaria de Educação do Paraná.

Os alunos são premiados com figurinhas coloridas com base em suas frequências semanais. A iniciativa já demonstrou resultados positivos, motivando os adolescentes a comparecerem até em dias adversos. Falando sobre a empolgação gerada, um aluno de 14 anos destacou a importância das figurinhas como um incentivo para a assiduidade nas aulas.

Perspectivas Futuras

Considerando o sucesso, as iniciativas devem continuar além da Copa do Mundo, com a possibilidade de expansão para outras escolas e centros urbanos do Paraná. A fórmula da integração e motivação parece promissora, ao incentivar a frequência escolar e fortalecer a comunidade educacional.