A Universidade Estadual do Paraná (Unespar) anunciou a entrega, nesta quarta-feira (29), de certificados a 50 alunos que participaram da Especialização Internacional em Conhecimentos e Associações entre Angola, Argentina, Brasil e Moçambique. Este curso, que ocorreu entre 2024 e 2025, marca a primeira pós-graduação lato sensu internacional da instituição, realizada em colaboração com a Universidade de Luanda (Uniluanda), a Universidade Nacional da Patagônia Austral (Unpa) e a Universidade de Licungo (Unilicungo).
Detalhes do Curso
Ofertada no câmpus de Campo Mourão, no Centro-Oeste paranaense, a especialização foi direcionada a profissionais de diversas áreas. O processo seletivo atraiu 596 candidatos das nações envolvidas, que participaram de entrevistas conduzidas por docentes das instituições parceiras. No total, foram 120 bancas entrevistadoras, com média de cinco candidatos por sessão. A turma foi composta por 13 alunos argentinos, 9 angolanos, 15 brasileiros e 13 moçambicanos, refletindo várias realidades do Sul Global.
Impacto da Iniciativa
Para a reitora da Unespar, Salete Machado Sirino, a iniciativa reforça o papel da universidade nas redes internacionais de ensino e pesquisa. “Essa ação inédita reafirma nosso compromisso com a internacionalização, evidenciando a importância das redes acadêmicas multilaterais para o desenvolvimento sustentável e a integração entre países”, afirmou.
Novas Oportunidades
Com a alta demanda registrada nesta primeira edição, a Unespar planeja abrir uma nova turma até o final deste ano, com início das aulas previsto para 2027. A instituição também considera expandir sua cooperação internacional para a Tríplice Fronteira do Iguaçu, com a possível inclusão do Paraguai, ampliando os laços acadêmicos e culturais na América do Sul.
Visão da Coordenação
A professora Aurea Andrade Viana, coordenadora da especialização, destacou o avanço nas políticas de internacionalização da universidade. “O curso não só promoveu formação acadêmica, mas também fortaleceu diálogos com as universidades parceiras, criando novas oportunidades para parcerias e mobilidade acadêmica, o que fortalece ensino, pesquisa e extensão”, explicou.
Conteúdo e Metodologia do Curso
Com uma estrutura interdisciplinar e sete módulos, a especialização foi oferecida em formato a distância (EAD), com aulas e atividades síncronas em tempo real, além de conteúdos disponíveis em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Temas abordados incluíram identidade social, história, sociopolítica, sustentabilidade ambiental e dimensões culturais de Angola, Argentina, Brasil e Moçambique.
Experiência dos Alunos
O assistente social Leonardo Carvalho de Souza, que leciona no Instituto Federal do Paraná (IFPR) em Ivaiporã, enfatizou o impacto da especialização em sua formação. “Aprofundei meu conhecimento sobre a história e política dos quatro países. Existe um desafio comum de conciliar desenvolvimento social e preservação ambiental”, comentou. No trabalho de conclusão, os alunos discutiram os direitos de adolescentes e maneiras de aprimorar instituições que atuam na ressocialização desse público.
As aulas foram ministradas em português e espanhol, com docentes dos quatro países. A metodologia respeitou as normatizações acadêmicas de cada nação, e cada módulo incluiu seminários integradores. Os trabalhos de conclusão foram desenvolvidos em grupos compostos por estudantes de diferentes nacionalidades, sob a orientação mútua de professores de diversas origens, totalizando 12 projetos finais.
