O II Seminário dos Diretores das Escolas de Educação Básica voltado para Educação Especial, Escolas Bilíngues de Surdos e Centros de Atendimento Educacional Especializados do Paraná teve início nesta terça-feira (7) e prossegue até quinta-feira (9) em Foz do Iguaçu. O evento é promovido pelo Departamento de Educação Inclusiva da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR).

Objetivos do Seminário

O seminário visa fortalecer as equipes gestoras e aprimorar as práticas pedagógicas e administrativas nas instituições que atendem estudantes da educação especial. Com foco na formação continuada, o evento busca qualificar a gestão escolar e promover a troca de experiências entre aproximadamente 450 participantes, entre educadores, diretores e técnicos dos Núcleos Regionais de Educação de todo o estado. Essa iniciativa impacta indiretamente cerca de 48 mil estudantes no Paraná.

Iniciativa do Governo

O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, ressaltou a importância do investimento na qualificação de diretores e equipes técnicas: “Esses profissionais estão na linha de frente, conduzindo as práticas pedagógicas e a gestão das escolas”. Durante o seminário, estão previstos debates sobre temas relevantes à Educação Inclusiva, como saúde mental, psicomotricidade relacional e manejo de comportamento.

Fortalecimento da Rede de Ensino

Maíra Tavares de Oliveira, chefe do DEIN, enfatizou a necessidade de preparar os gestores para lidar com os desafios da educação especial, fortalecendo a rede e ampliando a qualidade do atendimento aos alunos por meio de escuta ativa e práticas específicas.

Outras Iniciativas em Educação Inclusiva

O seminário se insere em um contexto mais amplo de políticas de educação inclusiva no Paraná. Uma das iniciativas é um termo de colaboração que prevê um investimento de R$ 2 bilhões ao longo de 48 meses para o fortalecimento das instituições que atendem os estudantes da educação especial, garantindo melhores condições de funcionamento e ampliando a qualidade dos serviços oferecidos.

Outra medida relevante inclui a reorganização do porte escolar das instituições, que agora atendem turmas menores. Essa mudança possibilita um acompanhamento mais individualizado dos estudantes, respeitando as especificidades de cada um e contribuindo para um processo de ensino-aprendizagem mais efetivo.

Melhorias Estruturais e Formação Contínua

Além disso, 46 instituições de educação especial foram incluídas no programa Paraná Mais Cidades, permitindo melhorias na infraestrutura, como adequação de sanitários e instalação de trocadores, focadas especialmente na educação infantil. Essas intervenções visam garantir mais acessibilidade, conforto e segurança para os alunos.

Por fim, houve uma ampliação da oferta de formação continuada para os profissionais dessas instituições. Diretores e equipes técnicas passaram a contar com capacitações regulares, voltadas tanto à organização pedagógica quanto à gestão administrativa, com o seminário funcionando como um exemplo dessa política de atualização e alinhamento de práticas em toda a rede.