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Parceiro da escola muda estrutura e rotina dos colégios estaduais em 5 meses

O Colégio Estadual Costa Viana, em São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba, está passando por transformações significativas desde a implementação do programa Parceiro da Escola, iniciativa do Governo do Estado do Paraná. A meta do projeto é melhorar a infraestrutura e a gestão das escolas estaduais, permitindo que as direções se concentrem na parte pedagógica.

Mudanças na Gestão Escolar

A diretora Ana Cristina Stocco, que está na instituição há 31 anos, observa um avanço significativo na rotina de trabalho desde o início do programa em 2025. A gestão administrativa da escola agora é feita em colaboração com o grupo educacional Apogeu, que se encarrega de melhorias, manutenção, compra de insumos e contratações. “Posso focar no acompanhamento pedagógico, visitando salas de aula e interagindo com pais e alunos de forma mais frequente”, explica Ana Cristina.

Benefícios Visíveis

Entre as melhorias já implementadas estão a pintura das paredes, a restauração do piso das salas e a construção de um bicicletário, que atende cerca de 40 alunos que utilizam bicicleta como meio de transporte. A gestão também proporcionou a aquisição de bebedouros, fornos de microondas e utensílios para merenda, além de reformar toda a rede elétrica da cozinha.

Investimentos em Infraestrutura

Desde que o programa começou, 82 das mais de 2 mil escolas estaduais do Paraná foram beneficiadas, recebendo cerca de R$ 6,7 milhões em investimentos nos primeiros meses. As melhorias incluem revitalização de quadras esportivas, instalação de ventiladores e manutenção de banheiros, sendo bem avaliadas por alunos e funcionários. “A eficiência e a gratuidade da educação foram amplamente celebradas”, afirmou Roni Miranda, secretário de Estado da Educação.

Resultados Visíveis no Aprendizado

As melhorias estruturais têm impactado positivamente o processo de ensino-aprendizagem. Algumas parcerias estão permitindo a realização de excursões e competições esportivas, aumentando as oportunidades dos alunos. Katarina Bueno, de 16 anos, destaca que a nova parceria trouxe entusiasmo e novas oportunidades, como a construção de uma brinquedoteca que será utilizada por futuros professores durante os estágios.

Cursos Oferecidos e Tradição da Escola

O Costa Viana oferece cursos técnicos em Administração e Gastronomia, além de turmas regulares do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, atendendo mais de 2 mil alunos. A escola, uma das mais tradicionais da região, tem quase 80 anos e estava entre as instituições com maior necessidade de melhorias. “Agora, o colégio está renovado, pintado nas cores azul e branco, e isso trouxe uma nova identidade ao espaço”, conta Eryk da Cunha, aluno do 2º ano do Ensino Médio.

Aumento da Qualidade de Vida Escolar

A nova gestão garantiu a contratação de professores substitutos e eliminou aulas vagas, o que resultou em um aumento significativo no engajamento dos estudantes. “Isso tem motivado nossos alunos, que agora sabem que terão aula regularmente”, assegurou a diretora Ana Cristina. Além disso, melhorias como a restauração de alambrados e a aquisição de novas impressoras estão em andamento.

Expansão do Projeto no Interior

Outras escolas estaduais também estão recebendo investimentos através do programa. Em Londrina, por exemplo, o Colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes tem melhorado sua infraestrutura. Além disso, iniciativas como o projeto “Rota do Saeb” incentivam a frequência escolar e a participação em avaliações. Os alunos que atingem metas podem ganhar prêmios, como notebooks, um incentivo para o aprendizado.

Contexto do Programa

O programa Parceiro da Escola foi implementado por meio de uma lei estadual com objetivo de modernizar a gestão escolar. A seleção das escolas ocorreu em dezembro de 2024, e atualmente, 82 escolas de 34 municípios estão se beneficiando da parceria com empresas que atuam em áreas de manutenção, limpeza e apoio administrativo.

O sucesso dessa iniciativa pode ser visto já nas primeiras ações, que visam não apenas a estrutura física, mas também a qualidade do ensino nas escolas envolvidas.

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