Nesta terça-feira (14/2), as 185 escolas e 230 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) recebem 140 mil crianças e estudantes para o primeiro dia de aulas do ano letivo de 2023.
Em janeiro, as unidades educacionais receberam obras, serviços de manutenção e, nestes últimos dias, limpeza e organização para receber os estudantes.
Desde quinta-feira, as equipes das unidades participam de reuniões administrativo-pedagógicas (dia 9) e da Semana de Estudos Pedagógicos (SEP), iniciada na sexta-feira (10/2). Nesta segunda-feira (13/2), a SEP continua. O tema deste ano é Recomposição das Aprendizagens na Cidade Educadora, Cidade de Oportunidades.
Na Escola Municipal Paranaguá (bairro Santo Inácio), os professores chegaram cedo para iniciar o planejamento pedagógico, enquanto as obras de ampliação do refeitório estão em fase final.
“Nossa unidade recebe obras para atender o ensino integral, iniciaremos o ano com uma turma de pré”, contou a diretora Luciane Richter.
A secretária municipal da Educação, Maria Sílvia Bacila, lembra que o retorno é 100% presencial e que é muito importante a frequência de todos.
“Nesta retomada pós-pandemia, a mediação presencial é fundamental. A rede pública de ensino curitibana tem investido na recomposição das aprendizagens e pedimos a colaboração das famílias para evitar faltas”, destaca Maria Sílvia.
Desde o ano passado, o formato de ensino na rede curitibana é totalmente presencial, em 2021 ainda houve a opção do híbrido, devido aos protocolos de saúde em decorrência da pandemia da Covid-19.
A secretária lembra que a capital do Paraná manteve a queda na taxa de distorção idade-série em 2022, e está com a menor distorção idade-série entre as capitais brasileiras, para os estudantes do Ensino Fundamental. Em 2022, Curitiba registrou taxa de 2,1, contra 2,3 em 2021. “Esse dado reflete os investimentos da Educação para garantir a qualidade do ensino”, pontua a secretária.
Obras e renovação
Ao longo de 2021 e 2022, a Educação renovou o mobiliário das suas mais de 400 unidades e também o parque tecnológico, com novos equipamentos.
As escolas municipais começaram a receber equipamentos tecnológicos para renovação dos laboratórios de informática e espaços maker (faça você mesmo). São itens para uso pedagógico e administrativo (como direção e sala dos professores) com investimentos de R$ 41,8 milhões.
Para este ano, cem escolas e CMEIs nas dez regionais receberam algum tipo de intervenção da Coordenadoria de Obras e Projetos da Secretaria Municipal da Educação, como pintura, pisos, telhados, banheiros, refeitórios, adaptações de espaços, entre outras.
Somente no ano passado, a Educação investiu R$ 12,2 milhões em manutenção, ampliação e revitalização de escolas e creches públicas, com 379 unidades atendidas.
Integral
A Prefeitura de Curitiba segue este ano com o aumento da oferta da educação integral em tempo ampliado para mais 30 unidades. Até o fim do ano, a rede municipal de ensino terá 156 escolas com essa opção. Hoje são 126. E até o final de 2024, todas as 185 escolas terão pelo menos parte das turmas com opção de matrícula para o integral na própria escola ou nas UEIs próximas.
A expansão do integral é feita de maneira gradativa na rede municipal de ensino, desde 2017, quando a rede somava 86 unidades com integral.
Atualmente, são atendidos 55 mil estudantes em período integral, em turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Em 2017, eram 42 mil.
O integral permite que o estudante permaneça com até 9 horas de atividades na escola e garante acesso a atividades pedagógicas diferenciadas, como práticas de movimento, ciência e tecnologia, matemática, educação ambiental, Língua Portuguesa, entre outras.
Os estudantes também recebem alimentação escolar adequada ao tempo maior em que permanecem na unidade educacional.
Dicas para um retorno tranquilo:
– Conversar com a criança sobre a importância de retomar a rotina na escola
– Com o fim das férias, as crianças devem voltar aos horários de antes, como dormir mais cedo
– Verificar se todos os materiais necessários estão na mochila, no dia anterior
– Deixar o uniforme preparado
– Verificar com a escola/CMEI o horário de entrada para evitar atrasos
– Máscaras não são obrigatórias, e sim opcionais
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